Créer une véritable politique culturelle avec l’intelligence artificielle
Une méthode pour aider les communes, les villes et les territoires à concevoir leur politique culturelle au XXIᵉ siècle.
La plupart des collectivités disposent aujourd’hui d’une programmation culturelle, d’équipements, d’associations, de manifestations, d’un budget ou d’une stratégie de communication.
Toutes ces dimensions sont nécessaires.
Mais elles ne constituent pas, à elles seules, une véritable politique culturelle.
Une politique culturelle commence par une vision.
Elle répond à une question fondamentale :
Quelle culture voulons-nous créer ensemble ?
Cette page est née d’une conviction simple : chaque territoire doit pouvoir répondre lui-même à cette question.
Pendant longtemps, l’élaboration d’une politique culturelle a été réservée aux grandes collectivités ou confiée à des cabinets spécialisés. Beaucoup de communes se sont ainsi contentées de gérer l’existant, faute de disposer des moyens nécessaires pour conduire un véritable travail de réflexion.
L’intelligence artificielle change profondément cette situation.
Pour la première fois, même une petite commune peut disposer d’outils capables d’analyser son territoire, de révéler ses patrimoines, d’organiser les connaissances, d’explorer différents scénarios et d’aider à construire une vision cohérente de son développement culturel.
Il ne s’agit pas de demander à l’intelligence artificielle de décider à la place des élus, des professionnels de la culture ou des habitants.
Il s’agit de leur donner les moyens de réfléchir ensemble avec des outils qui étaient jusqu’à présent réservés aux grandes organisations.
Cette méthode constitue la première application de l’École de Création Culturelle.
Son ambition est de permettre à chaque commune, chaque ville et chaque territoire de redevenir l’auteur de sa propre politique culturelle.
Car une véritable politique culturelle ne consiste pas seulement à gérer la culture d’aujourd’hui.
Elle consiste aussi à créer les conditions de la culture de demain.
L’intelligence artificielle ne remplace ni l’intelligence humaine, ni la décision politique, ni la créativité collective.
Elle devient un partenaire de réflexion, capable d’aider un territoire à mieux se connaître, à imaginer son avenir et à construire une vision commune.
Les pages qui suivent proposent une méthode complète pour y parvenir.
Elles associent l’intelligence humaine, l’intelligence collective des territoires et les nouvelles possibilités offertes par l’intelligence artificielle afin de rendre chaque collectivité progressivement autonome dans la conception de sa politique culturelle.
Une méthode pour concevoir une politique culturelle
Concevoir une véritable politique culturelle est un travail exigeant.
Il ne suffit pas de recenser les équipements, de programmer des manifestations ou de répartir un budget.
Il faut comprendre un territoire, écouter son histoire, révéler ses patrimoines, identifier ses ressources, imaginer son avenir et construire une vision capable de donner une cohérence à l’ensemble.
Cette démarche suit un cheminement progressif.
Chaque étape prépare la suivante.
L’intelligence artificielle n’apporte pas les réponses.
Elle aide à poser les bonnes questions, à analyser les informations disponibles, à explorer différentes hypothèses, à stimuler la créativité et à organiser la réflexion collective.
Le parcours proposé est le suivant :
- Comprendre ce qu’est une véritable politique culturelle.
- Analyser le territoire et son identité culturelle.
- Révéler les patrimoines, les ressources et les potentiels souvent invisibles.
- Définir une vision culturelle partagée.
- Identifier les grandes orientations stratégiques.
- Construire un programme d’actions cohérent.
- Mettre en place une gouvernance adaptée.
- Évaluer, ajuster et faire évoluer la politique culturelle dans le temps.
À chacune de ces étapes, nous proposerons des méthodes de travail, des exemples concrets et des prompts librement réutilisables permettant d’utiliser l’intelligence artificielle comme un véritable partenaire de réflexion.
L’objectif n’est pas de produire des politiques culturelles standardisées.
L’objectif est de permettre à chaque territoire de concevoir une politique culturelle qui lui ressemble, fidèle à son histoire, attentive à ses habitants et ouverte sur l’avenir.
Construire cette méthode ensemble
Cette méthode n’est pas encore achevée.
Nous avons fait le choix de la construire publiquement, étape par étape.
Plutôt que de publier un manuel définitif, nous souhaitons partager le cheminement qui conduit à son élaboration.
Chaque nouvelle étape donnera lieu à un article, à des exemples, à des expérimentations et à des prompts librement réutilisables.
Ces travaux seront régulièrement relayés sur les réseaux sociaux afin de permettre aux élus, aux professionnels de la culture, aux associations, aux habitants et à tous les acteurs intéressés de réagir, de proposer des idées et d’enrichir la réflexion.
Notre objectif est simple :
Construire progressivement une méthode libre permettant à n’importe quelle commune, ville ou territoire de concevoir sa propre politique culturelle avec l’aide de l’intelligence artificielle.
L’École de Création Culturelle se veut avant tout un lieu de recherche, d’expérimentation et de partage.
Cette méthode grandira au fil des contributions, des retours d’expérience et des nouveaux usages de l’intelligence artificielle.
Un laboratoire à ciel ouvert
Cette méthode se veut applicable à tous les territoires.
Pour être concrète, elle doit cependant s’appuyer sur une expérience réelle.
Nous avons choisi de développer cette recherche à partir du territoire de Bois-le-Roi, en Seine-et-Marne, considéré comme un « territoire laboratoire »
Il ne s’agit pas de prétendre que ce village constitue un modèle.
Il s’agit de disposer d’un terrain d’expérimentation permettant de mettre progressivement la méthode à l’épreuve de la réalité.
Les exemples, les analyses, les expérimentations et les prompts proposés au fil des épisodes s’appuieront donc souvent sur Bois-le-Roi.
Mais cette démarche est ouverte.
Les communes du Pays de Fontainebleau, les autres territoires français et les collectivités du monde entier sont invitées à suivre cette méthode, à l’expérimenter sur leur propre territoire et à partager leurs résultats.
Le croisement de ces expériences permettra d’améliorer progressivement la méthode, d’en mesurer les limites, d’enrichir les prompts et de construire, pas à pas, un véritable outil au service de toutes les collectivités.
Car chaque territoire est unique.
L’objectif n’est pas d’appliquer partout les mêmes solutions.
L’objectif est de permettre à chaque territoire de découvrir sa propre identité culturelle et de construire une politique qui lui ressemble.
Premier cycle : Les fondements d’une politique culturelle
Toute politique culturelle repose sur quelques questions fondamentales.
Avant d’imaginer des actions, de définir un budget ou de programmer des événements, il est nécessaire de comprendre ce qu’est réellement une politique culturelle et ce qui la distingue d’une simple gestion de la vie culturelle.
Ce premier cycle pose les bases de la méthode.
Il sera publié progressivement, épisode après épisode, afin de permettre à chacun de suivre la construction de cette démarche, de la mettre à l’épreuve de son propre territoire et de participer à son enrichissement.
Les premiers épisodes
- Qu’est-ce qu’une véritable politique culturelle ?
- Pourquoi la plupart des politiques culturelles n’en sont pas vraiment.
- Les grandes questions qu’un territoire doit se poser.
- Comment utiliser l’intelligence artificielle comme partenaire de réflexion.
- Réaliser un premier diagnostic culturel de son territoire.
Chaque épisode donnera lieu à des analyses, des exemples, des expérimentations et des prompts librement réutilisables.
L’objectif n’est pas seulement de comprendre une méthode, mais d’apprendre à la mettre en œuvre pour construire, pas à pas, une véritable politique culturelle.
Épisode 1 — Qu’est-ce qu’une véritable politique culturelle ?
La plupart des communes pensent avoir une politique culturelle.
Ont-elles raison ?
Avant de répondre, il faut préciser ce que recouvre cette expression.
Une commune peut disposer d’une salle des fêtes, d’une médiathèque, d’une école de musique, d’un musée, d’un théâtre, d’associations dynamiques, d’un riche patrimoine, d’un calendrier de manifestations, d’un budget culturel et d’un service municipal compétent.
Tout cela est précieux.
Mais tout cela ne constitue pas nécessairement une politique culturelle.
Une véritable politique culturelle ne se définit pas d’abord par les moyens dont elle dispose.
Elle se définit par la vision qui les relie.
Elle répond à une question fondamentale :
Quelle culture voulons-nous créer ensemble ?
Cette question change tout.
Car elle ne porte plus seulement sur la gestion de l’existant.
Elle invite à réfléchir à l’avenir d’un territoire.
Quel imaginaire voulons-nous développer ?
Quelles valeurs souhaitons-nous transmettre ?
Quelles relations voulons-nous encourager entre les habitants ?
Quels patrimoines voulons-nous préserver, faire connaître ou réinventer ?
Quelle place voulons-nous donner à la création, à la beauté, à la participation, à la mémoire, à la nature ou à l’innovation ?
À partir de ces réponses seulement peuvent être définis les équipements, les manifestations, les financements, les partenariats et les actions.
Autrement dit, une véritable politique culturelle commence par un projet collectif.
Tout le reste en découle.
Prompt de l’épisode 1
Copiez-collez le texte ci-dessous dans votre intelligence artificielle préférée.
Je souhaite réfléchir à la politique culturelle de ma commune.
Aide-moi d’abord à distinguer une véritable politique culturelle d’une simple programmation d’activités culturelles.
Commence par me poser les questions une par une, sans aller trop vite.
Ne cherche pas à me donner immédiatement des solutions.
Aide-moi d’abord à clarifier la vision culturelle de mon territoire.
À la fin de notre échange, résume les idées principales qui se dégagent et indique les grandes questions qui restent à approfondir avant d’envisager des actions concrètes.
Ce que vous devez obtenir
À la fin de cet exercice, vous devriez être capable de distinguer une véritable politique culturelle d’une simple programmation d’activités culturelles.
Vous disposerez également d’une première formulation de la vision culturelle de votre territoire.
Cette réflexion constituera la base de travail des épisodes suivants.
Participez à cette recherche
Cette méthode est construite publiquement.
Si vous avez testé ce prompt, n’hésitez pas à partager votre expérience, vos questions ou les principales idées qui en sont ressorties sur notre page Facebook.
Vos retours permettront d’améliorer progressivement cette méthode afin qu’elle puisse être utile au plus grand nombre de communes, de villes et de territoires.
Prochain épisode :
Pourquoi la plupart des politiques culturelles n’en sont pas vraiment.
Page en cours de construction.